서대전고에서 '선생님과 어른 존경 결의 대회'란 이색 행사가 열렸다고 하네요.
선생님과 부모 등 어른에 대한 청소년들의 존경심 실종이 사회문제가 되었기 때문이라구요.
학부모와 주민, 동문 등 1천여명이 참석하여 다음과 같은 결의문을 채택했다고 합니다.
1.우리가 실추시킨 교권을 우리가 세운다.
1.선생님들의 교육적 지도 방법을 전적으로 지지하며 이의를 제기하지 않는다.
1.선생님을 낮추는 언행을 절대하지 않는다.
1.학교와 일관된 가정교육을 통해 참된 인간성 함양에 동참한다.

기사를 읽고 동감하기 보다 이의를 제기하고 싶었습니다.
교권을 실추시킨 장본인은 누구일까요?
학부모? 학생? 주민? 동문?...
그럴까요?
그들이 교권을 실추시킨 것일까요?
혹시 교권이 실추된 것에 대해 가장 큰 책임을 져야 할 사람은 바로 교사가 아닐까요?
교권을 세우는 것도 다른 사람이 해 줄 수 있는 것일까요?
교사만이 교권을 제대로 세울 수 있는 사람이 아닐까요?
우리 그렇지 않은가요?
남들이 아무리 좋다고 말하는 사람이라도 내 스스로 그 사람의 나쁜 면을 보면 좋아할 수 없는 것 아닌가요?
학생들은 교사를 가까이에서 보고 들을 기회가 많은 사람들이지요.
부모가 하는 말을 듣고 교사를 존경할까요, 자기가 보고 듣는 것을 보고 결정할까요?
오히려 도무지 존경할 수 없는 교사를 존경하라고 강요하면 부모에 대한 신뢰까지 무너지는 것이 아닐까요?

선생님들의 교육 방법을 전적으로 지지하고 의의를 제기하지 않는다구요?
그 것이 아이들을 바르게 키우는 방법일까요?
오히려 건전한 비판과 견제가 제대로 된 교육에 필요한 것이 아닐까요?
전 이렇게 합니다.
선생님 말이라고 다 옳은 것이 아니다.
부모 말이라고 다 옳은 것도 아니다.
어른 중에도 나쁜 사람도 있다.
나쁜 사람이 아닐 지라도 어떤 부분에 대해선 생각이 아이들 만 못할 때도 있다.
그러니 어른 말이라고 다 순종하고 따라선 안 된다.
사람은 자기 행동에 대해 스스로 책임을 져야 하므로 누가 무어라 하건 따르기 전에 속으로 곰곰 생각해보고 행동으로 옮겨라.
오히려 이런 방법이 아이들을 예의 바르게 하더라구요.
어른들이 실망스런 언동을 보일지라도 어른도 실수할 수도 있고, 나쁜 어른도 있다는 것을 알기에 그 것에 좌우되지 않고 흔들리지 않으니까요.

제가 말하는 것은 모든 교사가 나쁘다는 이야기가 아님니다.
아이들에게 교사를 무시하라고 가르치자는 이야기가 아님니다.
아이들에게 존경 받으려고 하기전에 어른이 먼저 잘 하자는 말이지요.
존경을 가르치려 하기 전에 아이들 마음에서 스스로 우러나게 하자는 것이지요.
어른도 실수할 수도 그릇 생각할 수도 있음을 아이들 앞에서 인정하자는 것입니다.
그리고 아이들에게는 존경할 수 없는 어른에게도 예의를 지키라고 하자는 것입니다.
존경이 아니고 예의라면 존경할 수 없는 사람 앞에서도 할 수 있는 것이 아닐까 싶네요.
이 사회에서 한 사람의 어른인 것이 때론 아이들에게 무척 부끄럽습니다.
아이들은 우리가 외치는 구호를 듣고 배우는 것이 아니고 우리의 행실을 보고 배우지 않나요?