파워업전뇌]전뇌학습법-7ㆍ5ㆍ3 원칙

하루 2시간 20일 반복연습땐 기억력ㆍ집중력 등 현격히 향상

영국에서 온 그레이스 전(15) 양은 전뇌(全腦) 학습법을 하루 2시간씩20일간 익히고 영어 문고(200쪽 분량)를 2분10초에 읽고 내용을 발표할수 있게 됐다. 특히 기억력과 집중력이 향상됐다. 전양 같은 예는 너무많아 일일이 열거하기 힘들다. 전뇌학습법을 통하면 짧은 시간에 간단히학습을 끝낼 수 있다.

◆교과서 암기 7ㆍ5ㆍ3 원칙

①체크(∨)하고 밑줄(―)을 그으면서 입력=모르는 단어 등은 체크하고주제어, 주제문(중요 단어ㆍ문장) 등은 밑줄을 그으면서 읽는다.

②동그라미(○) 치면서 입력=글의 주제와 내용을 기억하며 읽다가 주제어, 주제문 등이 나오면 동그라미를 치면서 빠르게 읽어 나간다.

③네모(□) 치면서 입력=지금까지 읽으면서 중요한 것으로 표시된 부분을 기억해 가며 꼼꼼히 읽다가 주제어, 주제문 등이 나오면 네모를 치면서 빠르게 읽어 나간다.

④별표(☆) 하면서 입력=재입력시키기 위해 다시 읽는 것이므로 중요부분의 앞뒤 문맥을 주의깊게 살피면서 읽다가 주제어, 주제문에 별표를하면서 빠르게 읽어 나간다.

⑤순서(①②③…)로 정리=주제어나 주제문 등은 기억해야 할 순서 즉,6하 원칙이나 서론ㆍ본론ㆍ결론, 첫째ㆍ둘째ㆍ셋째 또는 기승전결 등으로 나눠 정리, 기록하면서 빠르게 읽어 나간다.

⑥연필을 뒤돌려 입력=연필을 뒤돌려 꼭지로 밑줄을 그으면서 지금까지주제어, 주제문 등에 체크해 뒀던 표시들을 정확히 확인하며 빠르게 읽어 나간다. 페이지 전체의 글과 그림이 놓여 있는 위치, 체크해 놓은 표시들까지 사진을 찍듯 기억해 둔다.

⑦엄지손가락을 이용해 전뇌(좌ㆍ우ㆍ간뇌)에 영상 입력=소제목부터 다시 읽으면서 입력을 완전히 끝낸다는 생각으로 교과서를 암기한다. 체크해 뒀던 표시들을 정확히 확인하면서 책 전체를 사진 찍듯 기억해 두고다 입력이 됐다고 생각되는 페이지는 손을 인당혈(양쪽 눈썹 사이 중앙)에 대고 입력 확인한다. 내용을 전뇌에 영상화, 최종 입력시킨다.